Tahap Akhir PPG: 15 Ribu Lebih Guru PAI Ikut UP PPG Angkatan 4

Uji Pengetahuan (UP) Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Angkatan 4. Foto Kemenag.

Jakarta. EDUKASIA.ID - Uji Pengetahuan (UP) Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Angkatan 4 menjadi penentu akhir perjalanan ribuan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) menuju status profesional.

Ujian ini digelar selama dua hari, 21–22 Februari 2026, oleh Kementerian Agama.

Kegiatan tersebut diikuti 15.160 guru PAI dan menjadi bagian dari rangkaian besar Uji Kompetensi Mahasiswa (UKM) PPG. Secara keseluruhan, sebanyak 98.036 guru Kemenag dari berbagai bidang studi ikut dalam proses ini.

Pelaksanaannya tersebar di seluruh Indonesia melalui Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), dengan dukungan ribuan pengawas. Seluruh tahapan dilakukan berbasis sistem dan terstandar.

Direktur Pendidikan Agama Islam, M. Munir, menilai keikutsertaan ribuan guru PAI ini bukan sekadar formalitas akademik, tetapi bagian dari proses pembentukan profesionalisme jangka panjang.

“Ini bukan sekadar ujian, melainkan momentum refleksi profesional. Guru PAI harus terus bertumbuh, memperbarui pengetahuan, dan memperkuat kompetensinya. Profesionalisme adalah proses berkelanjutan, bukan capaian sesaat,” ungkapnya.

Ia juga berharap hasil UP PPG dapat meningkatkan kepercayaan publik terhadap kualitas guru PAI di sekolah dan madrasah.

“Kami ingin memastikan bahwa setiap guru PAI yang dinyatakan lulus benar-benar siap menjalankan amanah sebagai pendidik yang kompeten dan berintegritas. Dengan demikian, pendidikan agama dapat memberikan dampak nyata dalam membentuk generasi yang berakhlak, cerdas, dan berwawasan kebangsaan,” tuturnya.

Sementara itu, Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Amien Suyitno, menegaskan bahwa UP PPG adalah instrumen penting dalam sistem penjaminan mutu pendidikan guru.

“Uji pengetahuan ini menjadi instrumen objektif untuk mengukur capaian pembelajaran peserta PPG. Kami memastikan seluruh proses berjalan transparan, akuntabel, dan berbasis sistem. Integritas menjadi prinsip utama agar hasilnya benar-benar mencerminkan kompetensi,” katanya.

Menurutnya, pembaruan pendidikan Islam tidak cukup hanya melalui perubahan kurikulum. 

“Transformasi pendidikan dimulai dari ruang kelas, dan ruang kelas ditentukan oleh kualitas gurunya. Jika kita ingin pendidikan agama yang kuat, maka kita harus memastikan gurunya kuat terlebih dahulubaik secara akademik, pedagogik, maupun moral,” ujarnya.

UP PPG sendiri merupakan tahap akhir dari proses pendidikan profesi guru. Tahapan ini dirancang untuk memastikan setiap peserta memenuhi standar kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian.