Sambangi Korban Sekolah Roboh, Taj Yasin: Anak-anak Tetap Mau Sekolah

Slaah satu korban sekolah roboh di Sragen berbincang dengan Wagub Jateng, Taj Yasin Maimoen. Foto Ist.

Sragen. EDUKASIA.ID - Wakil Gubernur Jawa Tengah, Taj Yasin Maimoen menjenguk para korban robohnya atap ruang kelas di MTs Muhammadiyah 4 Bulu yang dirawat di RSUD dr Soehadi Prijonegoro, Kamis, 14 Mei 2026.

Kedatangan Wakil Gubernur Jawa Tengah yang akrab disapa Gus Yasin itu untuk memastikan para korban mendapat penanganan medis sekaligus dukungan moral pascakejadian.

Di ruang perawatan, Gus Yasin tampak menyapa para siswa satu per satu. Ia juga mengajak korban berbincang santai untuk membantu memulihkan trauma mereka.

“Masih berani sekolah to?” tanya Gus Yasin kepada salah satu siswa korban.

“Berani, Pak,” jawab Juna singkat.

Insiden robohnya atap ruang kelas terjadi pada Selasa, 12 Mei 2026 sekitar pukul 07.30 WIB saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Akibat kejadian tersebut, tujuh siswa dan satu guru mengalami luka-luka.

Hingga Kamis, lima siswa masih menjalani perawatan di RSUD dr Soehadi Prijonegoro, satu siswa dirawat di RSI Amal Sehat, sedangkan dua korban lainnya telah diperbolehkan pulang.

“Alhamdulillah, kondisinya sudah membaik. Yang penting sekarang pemulihan traumanya, dan kami pastikan mereka tetap bisa sekolah lagi. Yang penting anak-anak tetap mau sekolah,” kata Gus Yasin.

Dalam kunjungan tersebut, Pemerintah Provinsi Jawa Tengah bersama Baznas juga menyalurkan bantuan kepada para korban.

Kepala MTs Muhammadiyah 4 Bulu, Mualif, mengatakan atap bangunan roboh secara tiba-tiba saat proses pembelajaran berlangsung.

“Tidak ada tanda apa-apa. Saat jam pelajaran berlangsung tiba-tiba langsung roboh. Anak-anak yang berada di bagian belakang sempat kesulitan keluar,” ujarnya.

Menurut dia, saat kejadian terdapat 12 siswa dan seorang guru di dalam kelas. Sebagian siswa selamat karena berada di dekat tembok kelas.

“Satu siswa yang dirawat di RSI Amal Sehat mengalami patah kaki dan sudah menjalani operasi,” kata Mualif.