Pelaksanaan Guest Lecture Prodi Pendidikan Fisika UIN Walisongo di Ruang Sidang FST, Jumat 18 September 2026. Foto ist.
Semarang, EDUKASIA.ID - Sebanyak 160 peserta mengikuti Guest Lecture yang digelar Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Teknologi (FST) UIN Walisongo Semarang di Ruang Sidang FST dan melalui Zoom Meeting, Jumat 18 September 2026.
Peserta yang terdiri atas dosen, mahasiswa, serta masyarakat umum tersebut menyimak materi dari narasumber, Prof. Dr. Masturi, M.Si., dan Dr. Joko Budi Poernomo, M.Pd., dalam kegiatan bertema “Inovasi Pembelajaran Fisika dan Penguatan Mutu Laboratorium Menuju 2045” itu.
Dua materi utama yang dibahas adalah pemanfaatan mobile tracking dan geotagging untuk pembelajaran fisika serta penguatan kompetensi kepala laboratorium berbasis SNI ISO/IEC 17025:2017.
Dekan FST UIN Walisongo Semarang menekankan pentingnya kegiatan akademik yang menarik, inovatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi. Menurutnya, kegiatan seperti Guest Lecture dapat memperkuat eksistensi dan daya tarik program studi di bidang sains dan teknologi.
“Penting sekali kegiatan akademik yang menarik, inovatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi. Penyelenggaraan Guest Lecture diharapkan dapat memperkuat eksistensi dan daya tarik program studi di bidang sains dan teknologi, sekaligus meningkatkan minat mahasiswa untuk belajar dan melanjutkan pendidikan pada program studi terkait,” ujar Dekan FST.
Dekan juga menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada narasumber atas kontribusi pengetahuan dan pengalaman yang dibagikan kepada sivitas akademika serta seluruh peserta.
Prof. Dr. Masturi, M.Si., membawakan materi “Physics in the Wild: Membumikan Sains Melalui Mobile Tracking dan Geotagging”.
Materi tersebut membahas pembelajaran fisika melalui pengamatan fenomena sehari-hari. Pembelajaran tidak hanya berlangsung di ruang kelas dan laboratorium formal, tetapi juga dapat memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai ruang pengamatan.
Pemanfaatan mobile tracking, geotagging, dan kecerdasan buatan (AI) memungkinkan mahasiswa mendokumentasikan fenomena fisika beserta informasi lokasi, waktu, dan konteks pengamatan.
Melalui struktur Anatomy of a PhySIGO Entry, pengalaman empiris dapat diolah menjadi catatan observasi, analisis konsep fisika, dan asesmen interaktif.
Pendekatan tersebut diarahkan untuk mendukung keterampilan observasi, berpikir kritis, dan penyelidikan ilmiah sekaligus menghadirkan pengalaman belajar fisika yang lebih dekat dengan kehidupan mahasiswa.
Dr. Joko Budi Poernomo, M.Pd., menyampaikan materi “Leadership 2045: Penguatan Kompetensi Kepala Laboratorium”.
Pembahasan berfokus pada manajemen mutu berdasarkan SNI ISO/IEC 17025:2017. Salah satu pokok yang dibahas adalah pentingnya membangun mutu sejak awal proses kegiatan laboratorium, bukan hanya memeriksa hasil akhirnya.
Dalam pembahasan tersebut, konsep 5M yang terdiri atas People, Method, Measurement, Machine, dan Material digunakan untuk menjelaskan aspek pengelolaan laboratorium.
Aspek tersebut mencakup kompetensi personel, kejelasan metode, keandalan pengukuran, kesiapan peralatan, serta pengendalian bahan dalam mendukung pengelolaan laboratorium yang bermutu dan berkelanjutan.
Dalam sesi diskusi, turut dibahas latar belakang pengembangan Action Studio. Pengembangan tersebut diarahkan untuk meningkatkan minat mahasiswa dalam belajar fisika melalui pemanfaatan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan dan karakter pembelajar masa kini.
Teknologi dan AI diharapkan tidak sekadar digunakan untuk mengikuti tren, tetapi menjadi sarana untuk memperkuat pemahaman konsep, motivasi belajar, dan pengalaman pembelajaran yang bermakna.
Kegiatan dipandu Syifa Kamilah Qudsi sebagai pembawa acara dan Affa Ardhi Saputri sebagai moderator.
Komentar menggunakan bahasa sopan dan tidak mengandung unsur SARA. Redaksi berhak mengedit komentar apabila kurang layak tayang.