Amelia Febriani. Foto Unair.
EDUKASIA.ID - Alumni Universitas Airlangga mencatatkan kiprah di panggung internasional.
Amelia Febriani dikenal sebagai pakar pendidikan dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengembangan pembelajaran dan manajemen sumber daya manusia.
Saat ini, Amelia menjabat sebagai Head of Training and Development di Mawar Sharon Christian School. Peran tersebut menjadi ruang baginya untuk mendorong perubahan dalam sistem pembelajaran yang lebih adaptif dan berorientasi pada manusia.
Kariernya tidak hanya berkembang di dalam negeri. Amelia sempat tampil sebagai panelis utama dalam forum EDUtech Asia di Singapura pada November 2025. Dalam forum itu, ia menyampaikan pentingnya empati dan kecerdasan emosional dalam kepemimpinan pendidikan di hadapan para pemimpin sekolah dari berbagai negara.
Saat ini, Amelia menjabat sebagai Head of Training and Development di Mawar Sharon Christian School. Peran tersebut menjadi ruang baginya untuk mendorong perubahan dalam sistem pembelajaran yang lebih adaptif dan berorientasi pada manusia.
Kariernya tidak hanya berkembang di dalam negeri. Amelia sempat tampil sebagai panelis utama dalam forum EDUtech Asia di Singapura pada November 2025. Dalam forum itu, ia menyampaikan pentingnya empati dan kecerdasan emosional dalam kepemimpinan pendidikan di hadapan para pemimpin sekolah dari berbagai negara.
Gagasannya dinilai relevan dengan tantangan dunia pendidikan modern. Tak heran, reputasinya terus mendapat pengakuan internasional.
Amelia juga dipercaya menjadi Mentor Judge dalam ajang International Creativity and Innovation Award (ICIA) Global Round 2026. Peran tersebut menegaskan kiprahnya dalam mendorong inovasi di sektor pendidikan global.
Di sisi lain, pendekatan yang ia kembangkan tidak hanya berbasis akademik, tetapi juga menyentuh aspek psikologis dan spiritual. Dengan latar belakang Neuro-Linguistic Programming (NLP) dan behavioral consulting, Amelia menekankan pentingnya keseimbangan mental dalam dunia pendidikan.
“Kesuksesan pencapaian target sebuah sekolah sama sekali tidak bisa diukur dari nilai intelektual belaka,” ujar Amelia.
Pemikiran tersebut bahkan mendapat perhatian media internasional. Salah satunya dipublikasikan oleh majalah teknologi Asia, APAC CIOOutlook, yang menilai pendekatan Amelia sebagai sesuatu yang progresif.
Dalam praktiknya, ia mengembangkan strategi pelatihan yang berfokus pada kesehatan mental tenaga pendidik. Program tersebut dirancang untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih sehat dan produktif bagi guru.
Amelia juga memiliki sertifikasi internasional di bidang Cambridge Global Perspectives and Research. Bekal ini digunakan untuk memperkuat metode pelatihan berbasis komunikasi yang efektif di lingkungan sekolah.
“Saya melatih literasi komunikasi seluruh staf, dan mengarahkan agar seluruh guru mampu menyampaikan setiap pesan dengan pendekatan purpose-driven yang penuh makna,” ujarnya.
Melalui berbagai inisiatif tersebut, Amelia mendorong terbentuknya ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan. Fokusnya tidak hanya pada capaian akademik, tetapi juga pada pengembangan kapasitas manusia secara menyeluruh.
Upaya yang ia lakukan sejalan dengan agenda pembangunan berkelanjutan global. Khususnya pada poin Quality Education dan Decent Work and Economic Growth, yang menitikberatkan pada peningkatan kualitas pendidikan dan pemberdayaan tenaga pendidik.
Amelia juga dipercaya menjadi Mentor Judge dalam ajang International Creativity and Innovation Award (ICIA) Global Round 2026. Peran tersebut menegaskan kiprahnya dalam mendorong inovasi di sektor pendidikan global.
Di sisi lain, pendekatan yang ia kembangkan tidak hanya berbasis akademik, tetapi juga menyentuh aspek psikologis dan spiritual. Dengan latar belakang Neuro-Linguistic Programming (NLP) dan behavioral consulting, Amelia menekankan pentingnya keseimbangan mental dalam dunia pendidikan.
“Kesuksesan pencapaian target sebuah sekolah sama sekali tidak bisa diukur dari nilai intelektual belaka,” ujar Amelia.
Pemikiran tersebut bahkan mendapat perhatian media internasional. Salah satunya dipublikasikan oleh majalah teknologi Asia, APAC CIOOutlook, yang menilai pendekatan Amelia sebagai sesuatu yang progresif.
Dalam praktiknya, ia mengembangkan strategi pelatihan yang berfokus pada kesehatan mental tenaga pendidik. Program tersebut dirancang untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih sehat dan produktif bagi guru.
Amelia juga memiliki sertifikasi internasional di bidang Cambridge Global Perspectives and Research. Bekal ini digunakan untuk memperkuat metode pelatihan berbasis komunikasi yang efektif di lingkungan sekolah.
“Saya melatih literasi komunikasi seluruh staf, dan mengarahkan agar seluruh guru mampu menyampaikan setiap pesan dengan pendekatan purpose-driven yang penuh makna,” ujarnya.
Melalui berbagai inisiatif tersebut, Amelia mendorong terbentuknya ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan. Fokusnya tidak hanya pada capaian akademik, tetapi juga pada pengembangan kapasitas manusia secara menyeluruh.
Upaya yang ia lakukan sejalan dengan agenda pembangunan berkelanjutan global. Khususnya pada poin Quality Education dan Decent Work and Economic Growth, yang menitikberatkan pada peningkatan kualitas pendidikan dan pemberdayaan tenaga pendidik.
.png)
Komentar menggunakan bahasa sopan dan tidak mengandung unsur SARA. Redaksi berhak mengedit komentar apabila kurang layak tayang.